گزارش تخصصی آموزگار علوم تجربی چهارم چگونگی بهبود وضعیت درسی دانش آموزان در درس علوم تجربی چهارم ابتدایی
نوع فایل: (Word) قابل ویرایش
تعداد صفحات:14
مقدمه: طرح موضوع و بیان مساله
علوم تجربی بخشی ازدانش بشری است که حاصل مطالعه وجست وجوی اودرشناخت جهان
مادی ونظام وقوانین آن است.این درس بی شک یکی ازدروس پراهمیت دوره تحصیلی متوسطه اول
محسوب می شود،چراکه پایه چهاردرس شیمی،فیزیک،زمین شناسی وزیست شناسی دوره
متوسطه دوم رااین درس مهم تشکیل می دهد.بنابراین محتوای کتاب درسی علوم تجربی وروش
تدریس آن ازاهمیت ویژه ای برخورداراست .
دانلود گزارش تخصصی آموزگار علوم تجربی چهارم چگونگی بهبود وضعیت
مسلما یکی از روش های مهم فعال تدریس،مخصوصا دردرس علوم تجربی انجام آزمایش
است.چراکه کسب مهارت هایی مانند برنامه ریزی،مشاهده دقیق،اندازه گیری،ثبت دقیق ودرست
اطلاعات،ارائه صحیح نتایج ویافتن ارتباط منطقی بین متغیرهاباانجام این فعالیت عملی ،ممکن
ومیسرمی شود.